Le spectacle vivant s’invite au lycée

Mis à jour le lundi 10 février 2025 , par Perrine CHAMBAUD

Le lycée a eu l’opportunité d’accueillir les comédiens du théâtre du Héron, une compagnie venue d’hexagone et en tournée en Guyane.

Avec le concours de la mairie de Rémire Montjoly, deux représentations ont eu lieu dans l’espace culturel Joseph Ho Ten You.

Le Lundi 03 Février 2025, les élèves des classes de seconde 3-4-5-7-10 accompagnés de Mmes Mercier, Latidine, Crette, Heurtier et Chambaud et de M. Alexandropoulos ont pu profiter du spectacle vivant pour découvrir la pièce de Molière le Médecin malgré lui.

Le Jeudi 6 Février 2025, c’est au tour des 2D 1-2, 1ère 7 et TAMC81 : LLCER Anglais monde contemporain, TLLCER : LLCER Anglais, TAGL : Section européenne et de leurs enseignants : Mmes Brazo, Craig, Menil, Torreton et M. Simon, Félissaint d’assister à la pièce Tom Sawyer en ANGLAIS.

A l’issue de chaque représentation, les élèves ont pu partager un moment d’échanges afin d’aborder différents thèmes comme :

- la mise en scène,

 être spectateur aujourd’hui,

- la littérature anglophone,

- le jeu du comédien en anglais,

- la création d’une mise en scène, sens et ruptures 

- la préparation aux oraux : posture, langage non-verbal, maîtrise de la communication 

- la préparation du grand oral du baccalauréat 

- le texte comme objet littéraire

 sa dramaturgie/dimension théâtrale

Au retour des représentations, les avis des adultes et des élèves sont unanimes : un excellent moment mêlant humour, texte classique, mise en scène et parfois l’occasion pour certains d’aller pour la première fois au théâtre.

Des remerciements tout particulier aux élèves qui ont été attentifs et respectueux tout le long du trajet, du spectacle et qui ont posé des questions plus pertinentes les unes que les autres.

 

Pour en savoir plus :

THE ADVENTURES OF TOM SAWYER (en anglais)

https://theatreduheron.fr/spectacles/tom-sawyer

Pour en savoir plus :

LE MÉDECIN MALGRÉ LUI de Molière

https://theatreduheron.fr/spectacles/medecin

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